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传递学术知识 探究科研奥秘 2018年沈阳师范大学图书馆学术季活动


传递学术知识   探究科研奥秘   2018年沈阳师范大学图书馆学术季活动

为了辅助专业教学、助力师生科学研究,图书馆特推出学术季主题活动。学术季活动将围绕资源保障与推广、数字资源使用技巧、学术规范、学科发展趋势分析等方面内容开展专题培训、资源荐购、教师论著征集、学科分析报告定制以及面向研究生读者的论文写作大赛等系列活动。希望活动能够进一步保障师生的资源所需,提升信息获取技能,对师生的科研工作有所助益!

活动时间:2018108—1126

活动内容:

1、熟悉资源  掌握技巧   专题培训

A、邀请数据商进院系

为了满足用户的需求,图书馆特别邀请了SCI、月旦、WileyIOP等数据库商,走进院系为师生介绍数据库资源和使用技巧。首场报告安排如下:

培训主题:激发科研灵感   乐享创新成果——如何利用Web of Science开展创新性研究

培训时间:2018108日(周一)9:00-11:00

培训地点: 弘文楼339

培训讲师: 王硕 科睿唯安(Clarivate Analytics

培训内容:利用Web of Science数据库从基于文献耦合聚类的文献簇中识别研究前沿,引文共被引文献簇中识别知识基础,通过一系列对文献的数据分析,将知识再利用,再创造,启发选题思路,拓展科研的新视角。

另:其他数据培训具体时间请关注图书馆微信平台,欢迎感兴趣的师生积极参与!

B、预约培训

为了有效的助力我校教学研的发展,图书馆组织专业馆员,针对师生需求,从如何查找文献、管理文献、了解期刊和利用文献计量做研究现状分析四个角度精心准备了四场培训。学校师生可以根据自身科研和学习中的需要预约以上四场培训,或者自身感兴趣的图书馆资源和服务相关的其他培训,10人以上便可以与图书馆老师一起分享学习。联系电话:8659121686574231

外文文献的查找与利用

介绍国外电子期刊数据库的检索方法。包括EBSCO数据库,PROQUEST数据库,美国心理学会(APA)数据库等。重点讲解EBSCO数据库的使用方法。讲授获取外文文献基本方法。

高效的文献管理 让研究事半功倍

NoteFirst为例,介绍参考文献管理软件功能与优势,包括文献的规范化管理、阅读笔记的撰写,以及文后参考文献的一键式生成等,这些都让文献管理更加轻松,大大提高科研工作的效率。

利用文献计量法

做国内外研究现状分析

CNKI、百度学术、超星发现平台的数据资源做为数据统计源,利用聚类分析和可视化等工具,从学术研究趋势、核心研究作者及团队、核心研究机构、关键词共现、学术期刊分布、经典文献等方面,对特定研究领域进行国内外研究现状分析。

透视期刊奥秘  助力科学研究

介绍期刊的相关知识,包括核心刊划分、合法刊鉴别,影响因子的查找,正确投稿方式查找,期刊封皮封面目录页的下载,助力师生的科学研究。

2你选书  我买单   保资源

“微行动”开始啦,图书馆将邀请老师现场选书,不限数额,对于老师急于借阅的图书,我们可以保证采书结束后一周之内图书到馆,并通知老师借阅。请要参加活动的老师在1023日之前将名字报到图书馆资源建设与推广部胡主任处,机会难得,欢迎老师踊跃报名!

采书地点:辽宁北方出版物配送有限公司(沈阳)

采书时间:20181025

报名电话:13516044529


微信报名二维码

联系老师:胡永强

3、定制服务  深入科研  助力发展 

为了助力学科建设发展,找出优势发展学科,了解科研产出趋势及科研论文影响力,科研发展的中坚力量等,图书馆推出提供学科分析报告、SCI发文快报及投稿方式指南等服务。欢迎各学院预约定制,联系电话:86574231;联系老师:学院学科馆员。

A、学科分析报告

通过对中国知网CNKI 数据库、科睿唯安Web of Science 数据库(SCI-ESSCI 数据库)和Incites 平台(包括Incites 数据库、ESI 数据库)、南京大学中文社会科学引文索引CSSCI 数据库等检索工具的指标:发文量、引用情况、H 指数、ESI 高被引论文数、进入ESI 1%的理工学科数、被引情况,综合科研产出量等进行分析,对比出个人、学科和机构的研究综合实力和影响力,从而辅助科研决策。

下附《2012-2016年沈阳师范大学科研论文产出与影响力分析(2017)》目录

B、提供SCI发文快报

为了了解我校SCI发文情况,实时掌握学术研究动态,选取WEB OFSCIENCE 核心合集的SCI数据库检索数据,统计我校SCI发文情况。

统计以我校第一作者发文的文献和以通讯作者发文的文献的数量;

统计目前发表文章的来源出版物,涉及到的学科、合作机构,期望从这些方面及时了解SCI收录情况,做到知己知彼,从而助力我们校师生SCI发文量在数量和质量上的突破,提高我校的学术影响力。如有需求的老师可以与相应的学科馆员联系订制4周、半年等时间段的sci快报。

C、提供投稿方式指南服务

为了方便师生投稿,整理我校A+类期刊投稿方式指南,教师可以扫码查看。


A+期刊联系方式

4共建沈师文库传承文化精髓 

为了收集、保存我校教师的学术论文,展示学术成果、传递学术信息、促进学术繁荣,在校领导关怀下,在科研处及广大教师的大力支持下,图书馆设立的“沈师文库”初具规模,希望更多的教师关注“沈师文库”的建设,让我们一起努力,共同弘扬我校学术精神,促进学校教学科研的发展,欢迎各位老师积极捐赠您的著作!

征集时间:常年接受,不受时间限制。

联系地点:图书馆一楼资源建设与推广部

联系老师:史伟  

联系电话:86574431

5、研究生论文写作大赛

为了提高学生学术论文写作的能力,图书馆诚邀各学院共同开展“研究生论文写作大赛”,期待通过竞赛的形式充分调动学生参与写作的积极性和主动性,为未来的学术研究打下坚实的基础,欢迎您的参与,让我们共同助力研究生学术成长。

活动对象:本校研究生

活动流程:

1.论文写作指导培训

为了让学生们在专业选题方面有一个全方位的了解,特聘请专业教师进行专业研究热点与趋势相关的培训,同时,为了让学生们在写作体例和格式方面有所提高,图书馆精心设计了五场主题报告,并提供写作空间和个性化咨询与辅导,下附报告具体时间与内容。

讲座内容

主讲人

地点

时间

论文开题与立项前的文献调研

 

王灏夙

一楼写作指导空间

1016

周二

文献管理软件的利用

 

董绘丽

一楼写作指导空间

1017

周三

论文相似性检测知识培训

 

洪跃

一楼写作指导空间

1024

周三

论文写作与投稿指南

 

刘颖

一楼写作指导空间

1025

周四

Word排版与设计

 

丁学淑

一楼写作指导空间

1030

周二

学术论文如何选题

 

专业教师

一楼写作指导空间

 

2.论文写作大赛

经过写作指导培训后,学生们根据自己感兴趣的选题,进行论文写作,并向指定邮箱(zxb4231@163.com)投稿,投稿邮件主题格式为:姓名+文章标题+学历。截止时间1216日。

投稿要求:

A.投稿论文须是未公开发表的原创性研究成果。4000字以上,研究生亦可按研究生毕业论文写作要求进行论文撰写。

B.论文评选

专业教师和图书馆教师对投稿论文进行集体评阅,按照参赛人数比例评选出一、二、三等奖共若干,颁发评书和奖品。

联系电话86574231

联系老师:学院学科馆员

注:个性化写作咨询辅导

有需要的学生可以电话联系老师,利用写作指导空间进行创作或到写作指导空间做个性化写作咨询与辅导。预约电话:86574231